ALBANIA:
2004, "AÑO DE LA MADRE TERESA"

Albania proclamará "Año de la Madre Teresa" -en memoria de la fundadora de las Misioneras de la Caridad- desde el día en que Juan Pablo II la beatifique, el próximo 19 de octubre, hasta la misma fecha del año 2004.

Además, por iniciativa del gobierno de Tirana, el 19 de octubre podría ser fiesta nacional en el país si el parlamento así lo aprueba.

Agnese Gonxhe Boiaxhiu (Madre Teresa) nació en Skopje (Macedonia) en 1910 en el seno de una familia albanesa. Aunque en 1929 la religiosa se trasladó a la India, donde dedicó su vida al servicio de los más pobres entre los pobres, siempre fue considerada como "una ilustre figura del pueblo albanés". En 1979 se le otorgó el Premio Nobel de la Paz por su labor. La congregación fundada por la Madre Teresa cuenta con 710 casas en 132 países. Según el Anuario Pontificio 2003, las Misioneras de la Caridad tienen en la actualidad 4.690 religiosas y novicias.

VATICANO:
RELACIONES ENTRE CRISTIANOS Y MUSULMANES

El presidente del Parlamento libanés, Nabih Berri, ha expresado su gratitud a Juan Pablo II por su actitud que
-especialmente en el último año- ha permitido preservar las relaciones entre cristianos y musulmanes. Nabih Berri, tras haber sido recibido por Juan Pablo II en setiembre pasado, afirmó: "Durante la crisis en Irak, su posición ha sido una salvación para cada una de las personas de la región. Quiero expresar nuestra gratitud al Papa por haber contribuido a salvaguardar las relaciones entre cristianos y musulmanes. El Líbano es en cierto sentido un espejo de Oriente Medio y, por tanto, todo lo que sucede en la región repercute inmediatamente en el Líbano", añadió. "Por este motivo, la acción del Papa ha sido un bien para todos nosotros, no sólo para el Islam, sino también para el cristianismo". Berri concluyó: "Conozco perfectamente el amor y el respeto que Juan Pablo II siente por el Líbano".

ITALIA:
MASTER PARA LOS INMIGRANTES

En un momento en que la inmigración se ha convertido en parte integrante del tejido social, la Fundación Don Nicola Mazza ofrece a los extranjeros en la ciudad italiana de Padua la posibilidad de formarse y asistir a otros en situación análoga. El "Mediador cultural" desarrollará principalmente una actividad de intervención en las relaciones entre el país de origen y las instituciones educativas, sanitarias, judiciales, administrativas y productivas.

Financiado por el Fondo Social Europeo, el curso se orienta así a crear una figura profesional que desarrolle una actividad de valor social allí donde el inmigrante sea capaz de ayudar a otros inmigrantes en su integración. El "Mediador cultural" se concibe como "puente" entre la identidad de procedencia y la sociedad de acogida. El curso se dirige a jóvenes desem-pleados, extracomunitarios, licenciados o en proceso de serlo, con conocimientos básicos de italiano. La Fundación Don Nicola Mazza procede de la experiencia madurada por el Colegio Universitario del mismo nombre, en continuidad con las actividades culturales y formativas desarrolladas como instrumento de promoción y crecimiento personal y profesional de la persona.

UNICEF:
CAMPAÑA "LETRAS PARA LAS NIÑAS"

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) quiere sensibilizar a la sociedad, en especial a los jóvenes, sobre la necesidad de favorecer la escolarización de todos los menores. Sobre todo, de las niñas. Las cifras son abrumadoras: en África, 27 millones de pequeñas no están escolarizadas. En el sur de Asia, 28 millones. Dos tercios de los 875 millones de analfabetos que hay en el mundo son mujeres. La campaña "Letras para las niñas" se articula a través de la denuncia de acciones, actitudes o costumbres que fomenten la desigualdad entre niños y niñas, la recaudación de fondos mediante sorteos u otros medios alternativos y la participación en los juegos, diálogos y foros propuestos en "Enrédate con UNICEF". Este es un programa del fondo que se encarga de promover la participación infantil y juvenil en el ámbito escolar, basándose en el enfoque teórico que propone la Educación para el Desarrollo. Para este enfoque son válidas todas las formas de impulsar actitudes y valores reales como la solidaridad, la paz, la tolerancia, la justicia social o la concientización respecto a temas ambientales. Estos objetivos se materializan en la web www.enredate.org y en la revista homónima. En ambos soportes se pueden encontrar artículos, actividades y recursos didácticos para trabajar en el aula o fuera de ella.