vecinet – No. 836 – cultura – 21/06/06
10 años de Comunicación alternativa independiente para la participación y la organización popular
"...es necesario contar historias del pueblo de tal forma que en vez de paralizarnos nos lleve a la acción" Danny Glover / "La causa de los pueblos no admite la menor demora" "... que los más infelices sean los más privilegiados" "América es mi sistema" "La libertad de América es y será siempre el objeto de mi anhelo" José Artigas / "La patria es América" Simón Bolívar
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s u m a r i o
1- San José: Un
triunfo mundial real para nuestro país
2-
Ciudades contra el racismo se reúnen en Montevideo
3-
Consejo Laboral de la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay
4-
Unión Nacional de Ciegos del Uruguay invita a Taller
"Hablemos de
sexualidad"
5-
Convocatoria a Talleres de Gestión Comunitaria (Cuenca del Arroyo Pantanoso)
6-
Otorgan premio a experiencia de protección ambiental
7-
Salto: Liceo del barrio Artigas, un edificio funcional que respeta las
características de la zona
8-
Maldonado: Libros al alcance de todos
9- Rivera:
Inauguran
Centro de Documentación
Histórica del Río de la Plata
10-
El grito de la memoria, de las raíces al canto
11-
Otros temas de interés
Policlínicas apoyan para dejar de fumar | Policlínicas de referencia para adictos de Pasta Base
Dejá de fumar y tendrás unas buenas vacaciones | AUTOSERVICIO
Tío Pancho1- San José: Un triunfo mundial real para nuestro país
por Silvia Cabrera
Luzardo, Edil Departamental
Mientras los uruguayos miramos
el Mundial de Fútbol sin la hermosa posibilidad de ver y festejar la actuación
de nuestra selección, tenemos un triunfo real que se logró para nuestro país,
que ha quedado sin su debida trascendencia nacional, aunque los medios de
difusión del departamento, mucho lo destacaron.
Efectivamente, un joven maragato, el ajedrecista Manuel Larrea Llorca es
el nuevo Campeón Olímpico. Manuel Larrea Llorca, el domingo
4 de junio logró la Medalla de Oro en los Juegos
Olímpicos de Ajedrez -en el Tercer Tablero- que se desarrollaron en Turín
(Italia).
La marca que registró es sorprendente pues ganó
7 de las 8
partidas que disputó, dejando atrás a los grandes maestros del
mundo.
El desempeño mencionado le generó
87,5% de los puntos disputados que le dieron la presea
de oro. El segundo lugar quedó para el gran Maestro Rafael Leitao de Brasil
que se quedó con la medalla de plata
(80%) y el tercer lugar lo obtuvo el gran Maestro Miguel
Illescas de España que obtuvo la medalla de bronce
(77%).
Importa destacar que esta edición registró una asistencia
de delegaciones record: intervinieron más de
140 países y que los favoritos siempre son los
ajedrecistas de los países que componían la
URSS que durante décadas se llevaban los títulos.
Debiendo más información, disfruten desde ya este logro que es realmente
histórico, un éxito nunca antes logrado por el Ajedrez Nacional.
/
vecinet
2- Ciudades contra el racismo se reúnen en Montevideo
La Coalición Latinoamericana y
Caribeña de Ciudades contra el Racismo se reúnen en Montevideo
del 21 al 23 de junio. Esta Coalición es una iniciativa
impulsada por la UNESCO
en el año 2004, que
pretende crear una red de ciudades interesadas en el intercambio de
experiencias con el objetivo de mejorar sus políticas de lucha contra el
racismo, la discriminación y la xenofobia.
UNESCO eligió
las ciudades como espacio privilegiado para conectar las acciones globales y
locales, en el entendido que las autoridades municipales, en tanto que
responsables de las políticas de ámbito local, desempeñan una función clave
para crear sinergias. Para poder tener en cuenta las especificidades y
prioridades de todas las zonas del mundo, se están creando coaliciones
regionales con programas de acción específicos. En diciembre de
2004, durante la 4ª
Conferencia Europea de las Ciudades por los Derechos
Humanos, se creó la coalición europea, que ya integra más de
50 ciudades.
La Coalición Latinoamericana y Caribeña de Ciudades contra el Racismo se
propone, como objetivo a largo plazo, que las autoridades locales dispongan de
un programa de trabajo que les permita implantar de forma más eficaz medidas
contra la discriminación. Durante las 3
jornadas de trabajo en Montevideo se abordará el trabajo realizado por un
comité de expertos latinoamericanos y caribeños, que definió un Plan de Acción
de 10 puntos. Este
Plan comprende un conjunto de 10
compromisos que abarcan distintas
esferas de competencia municipal, como la educación, la vivienda y el empleo,
además de las actividades culturales y deportivas. En particular, presenta
diversas propuestas concretas que los responsables municipales pueden
completar o desarrollar. Las ciudades que integran la coalición se comprometen
a integrar este Plan de Acción en sus políticas y estrategias municipales, y a
implicar a los diferentes interlocutores de la sociedad civil en su puesta en
marcha. Las sesiones se desarrollarán en el Palacio Municipal, Paraninfo de la
Universidad de la República y Cabildo de Montevideo. Participarán expertos de
Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, México y Uruguay.
Programa 21 al
23 de junio de 2006
- Miércoles 21
de junio, 9.30hs - Apertura Salón Dorado IMM:
Intendente Municipal de Montevideo, Ricardo Ehrlich; Director Gral.
de UNESCO, Jorge
Grandi. Hora 11:
Panel con diferentes ponencias Dra.
Roseli Fischmann, Dra.
Gloria Ramírez, Sr.
Néstor Silva y Sr.
Romero Rodríguez. Hora 15:
Reunión de trabajo interno, Salón del Hotel Four Points.
- Jueves 22, 9.30hs - Continuación
de la reunión de trabajo en el Salón del Hotel Four Points. Hora 19:
Paraninfo de la Universidad de la República (actividad abierta) - Actividad
académica co-organizada con la Cátedra
UNESCO de DDHH
con la participación de:
Esc. Hyara Rodríguez,
Dra. Gilda Pacheco,
Dra. Ma.Elena Martínez
y Lic. Juan Pedro Machado.
- Viernes 23, 10hs:
Reunión de trabajo - ajustes al documento. Plan de Acción para promover la
Coalición entre los Municipios de la Región, Cabildo de Montevideo. Hora
12.30: Clausura del Evento (actividad abierta)
Presentación del Documento y Plan de Acción con la participación del
Intendente Municipal de Montevideo Ricardo Ehrlich, el Director
Gral. de UNESCO
Uruguay Jorge Grandi y el Intendente del Municipio de Morón, Provincia de
Buenos Aires, Martín Sabatella. Brindis de Clausura.
/
vecinet
Ver también: Declaración de la Consulta Sudamericana
4- Consejo Laboral de la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay
4- Unión Nacional de Ciegos del Uruguay invita a Taller "Hablemos de sexualidad"
Según la información enviada a
vecinet
será el sábado 24 de junio, a las
15hs, en la Sede de la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay Mercedes
1327, Montevideo. Entrada: Bono colaboración
$ 20. Organiza: Comisión de Prevención, Educación y Sensibilización de
UNCU. Este taller tiene como uno de sus puntos altos, la "Sexualidad y
Discapacidad", tema de vital importancia para padres, terapeutas, docentes,
tutores y comunidad en general. A cargo de la Educadora Sexual Shirley
Carreras.
"Todo lo que querías consultar, y no tenías donde o con quien
hacerlo... Una oportunidad interesante para "quitarse las ropas" de las
inquietudes, en un ámbito de confianza y naturalidad, sin temor a pasar
vergüenza y tratado desde un marco de respeto y calidez. Encuentro dirigido a
la comprensión, aceptación e integración de la Sexualidad y el Sexo en
nuestras vidas. Diálogo e intercambio acerca de lo que entendemos por
Sexualidad y Sexo, preguntas y respuestas a nuestras inquietudes en la
temática."
Shirley Carreras es Sexóloga, Especialista en Educación Sexual, acreditada
por la Federación Latinoamericana de Sociedades de Sexología y Educación
Sexual y acreditada por la Sociedad Uruguaya de Sexología. Es Docente del
Departamento de Educación Sexual de la SUS
y trabaja en el Convenio entre SUS e IMM. Miembro
de la Directiva de la SUS e integrante del
Comité de Acreditaciones de la SUS y del
Departamento de Investigación y Area Cultural de la
SUS. Trabaja como Educadora Sexual desde el año
1992.
Más información: Unión Nacional de Ciegos del Uruguay, Mercedes 1327, entre Ejido y Yaguarón, Montevideo-Uruguay. CP11100. Tel: (5982) 903 30 22. Correo electrónico: uncu@uncu.org.uy / uncu@adinet.com.uy Sitio: http://www.uncu.org.uy / vecinet
5- Convocatoria a Talleres de Gestión Comunitaria (Cuenca del Arroyo Pantanoso)
Gestión Integral de
los Recursos Hídricos, Cuenca del Arroyo Pantanoso
El ambiente es el conjunto de los recursos naturales y culturales
de los que disponemos. Está integrado por la tierra, el agua y el aire, la
flora y la fauna, el paisaje y el patrimonio construido; y también por
nuestras actitudes y comportamientos, y las formas que tenemos de vincularnos
en el entorno. El ambiente nos pertenece a todos y todos formamos parte de él,
es responsabilidad de todos contribuir a su defensa, conservación y mejora.
El grado de contaminación de los cursos de agua, tiene tres orígenes
fundamentales: vertimiento de aguas cloacales, vertimiento de efluentes
industriales y disposición indiscriminada de residuos sólidos.
Para la recuperación y la mejora de la calidad ambiental del Departamento
y sus habitantes, se han instrumentando medidas como: importantes obras de
infraestructura sanitaria (redes, interceptores, estaciones de bombeo y obras
de disposición final), rehabilitación de muchos kilómetros de redes e
interceptores deteriorados u obstruidos, control de efluentes industriales, y
medidas tendientes a eliminar las descargas no controladas de residuos y de
otros aportes contaminantes. En lo concerniente a la gestión municipal, se
destaca que Montevideo fue la primer ciudad de Sudamérica en contar con red de
saneamiento. En la actualidad posee una cobertura del
90%, estando previsto alcanzar casi el total de la población en el
mediano plazo. Con las primeras etapas se redujeron los problemas de
contaminación de la faja costera, mejorando así la calidad de las aguas de las
playas.
Dado que el impacto de los asentamientos humanos sobre los ecosistemas es
proporcional a la cantidad de población, la calidad de vida de la ciudad se ha
visto notoriamente afectada, teniendo especial relevancia en el deterioro de
los cursos de agua, la disposición indiscriminada de residuos sólidos.
En este contexto la gestión de los recursos hídricos, es tarea de todos, y
un paso muy importante es la sensibilización de la población en general, como
también otorgar las herramientas necesarias para comprender la problemática.
Cuenca del Arroyo
Pantanoso
La cuenca tiene como eje central el Arroyo Pantanoso, que nace en
la Cuchilla Pereira, en la región centro - norte del Departamento y escurre en
dirección norte - sur para desembocar finalmente en la Bahía, recibiendo
varios afluentes.
Su extensión es de unos 16km,
atravesando alternativamente en su recorrido zonas rurales y urbanas. Su
cuenca, totalmente incluida en territorio montevideano, tiene un área de
70,4 km2. Presenta un lento escurrimiento de sus aguas hacia la Bahía
debido a su escasa pendiente. En los primeros
1.425m tiene un desnivel de 20m,
mientras que recorre los 14.975m
restantes descendiendo 30m.
En la cuenca habitan, según censo del año
1996, 207.391 montevideanos, los cuales están comprendidos en los
límites de 5
Zonas de Montevideo
(12, 13, 14, 17 y 18), existiendo gran cantidad de centros educativos.
Según datos de un relevamiento realizado en el año
2002, viven en asentamientos unas 36.516
personas.
En la cuenca se identifican 27
industrias de gran porte, entre ellas varias curtiembres, que generan
efluentes líquidos significativos, ya sea por su caudal o por su carga. Se ha
identificado un número muy grande de basurales y depósitos de residuos.
Metodología: Las actividades propuestas pretenden fortalecer la comunidad
local en temas ambientales y de gestión integral, motivando a la gestión
comunitaria, vigilancia continua, y cogestión de los vecinos, para el
mejoramiento de la calidad del curso de agua y su entorno.
Se busca sensibilizar, informar, capacitar y dialogar con todos los
actores involucrados y asimismo interactuar con los docentes de la zona
(maestros y profesores), dado el potencial de réplica en la formación
educativa.
Recorrida de campo, taller de discusión e intercambio de opiniones en el
Centro Comunal Zonal y encuentro en la Intendencia. Se realizarán recorridas a
la zona de referencia (Cuenca del Arroyo Pantanoso) para identificar los
factores que influyen en su condición actual; y luego se realizará un trabajo
en taller que pretende otorgar las herramientas necesarias y los conceptos
básicos para una clara comprensión del tema.
Todas las actividades concluirán en un Encuentro que se realizará en la
Intendencia Municipal de Montevideo, donde referentes locales expongan la
problemática identificada y vinculen las mismas, evaluando, priorizando y
planteando acciones para el futuro, como resultado de los trabajos en los
talleres.
Calendario de Actividades.
Recorridas del Arroyo: sábado 24 de
junio, hora de inicio: 8.00
(Zona 18), 8:00 (Zona 12)
Cupo máximo de 14 personas en
cada Zona previa inscripción correspondiente hasta llenar el cupo por motivos
de locomoción. Las personas que participen en la recorrida deben comprometerse
a participar en el taller.
Sábado 1 de julio, hora de inicio:
8:00 (Zonas 13, 14 y 17) Cupo máximo de
14 personas en cada Zona previa inscripción correspondiente hasta
llenar el cupo por motivos de locomoción. Las personas que participen en la
recorrida deben comprometerse a participar en el taller.
La inscripción para la recorrida se debe cerrar a las
13hs. del día anterior por motivos de planificación de la locomoción.
Talleres (hora de inicio: 18:00, hora
de finalización 21:00) miércoles
28 de junio, CCZ
12; viernes
30 de junio, CCZ
18; martes
4 de julio, CCZ
14; jueves
6 de julio, CCZ
13; martes
11 de julio, CCZ
17. Se requiere inscripción previa para
participar de los talleres. Los cupos correspondientes a los talleres serán
asignados por el CCZ correspondiente, de
acuerdo a la capacidad locativa del mismo.
Jornada miércoles 30 de agosto, Salón
Dorado de la IMM (hora de inicio:
14:00, hora de finalización 19:00)
NOTA: Si llueve torrencialmente
la recorrida se suspenderá junto con los talleres de los comunales que
correspondan a esa recorrida. Las fechas se determinarán oportunamente.
Equipo técnico responsable. Unidad de Efluentes Industriales
(IMM): Ing. Quím. Alicia Raffaele
Vázquez (Coordinadora del Proyecto); Quím.Farm.
Mary Yafalián; Lic. Ocean. Hernán Mendez;
Bach. Quím. Antuanet Calero; Estudiantes de Facultad de Ingeniería:
Nicolás Rezzano, Pablo Santero, Eliana Satrano; Mantenimiento de Cursos de
Agua (IMM)
Ing. Agrim. Silvia Conti; Facultad de Ciencias Bioquímica Dayana
Travers, Lic. en Ecoturismo Paola Mejia,
Ing. Agr. Marcelo Iturburu. /
vecinet
Ver también: Desarrollo Ambiental / La ciudad y su ambiente / Educación ambiental / Documentos / Saneamiento
6- Otorgan premio a experiencia de protección ambiental
Hasta el 30 de setiembre de
2006 se podrán presentar en los Centros Comunales Zonales las
experiencias que aspiren a obtener el Premio Ambiental de Montevideo. El
premio es una iniciativa del
Grupo Ambiental de Montevideo, conformado en el año
2000 por iniciativa de la Intendencia de Montevideo y en el que
participan delegados de diversas instituciones y organismos públicos y
privados del departamento, vinculados a la temática ambiental.
Este premio se otorga cada 2 años y
tiene como objetivo reconocer y estimular la organización de los vecinos en la
mejora del ambiente. Al mismo tiempo se propone valorizar y difundir diversas
y valiosas experiencias ciudadanas que tienen por objetivo el cuidado del
ambiente montevideano.
Bases:
Podrán ser propuestos para recibir el premio diversos actores de la sociedad
civil, organismos no gubernamentales, organizaciones formales y no formales;
vecinos en general en forma individual o colectiva. Se tendrá en cuenta la
participación de organismos estatales, empresariales o académicos en la medida
que aporten para el desarrollo de los diversos emprendimientos llevados a cabo
por los actores locales. Las experiencias o acciones postuladas, no podrán
superar los 2 años desde su ejecución.
Presentación de las propuestas:
Las postulaciones pueden ser presentadas por individuos, instituciones u
organizaciones. Se contará con un formulario de postulación a disposición de
los interesados en los Centros Comunales de las distintas
Zonas de Montevideo
y otros organismos o instituciones a definir.
El formulario deberá ser completado y entregado en el
CCZ que corresponda de acuerdo al lugar territorial (Zona) en que se
desarrolle o se haya desarrollado la experiencia postulada, en el marco del
trabajo de la temática ambiental. Todas las postulaciones serán evaluadas en
cada Zona por las Comisiones que, en el marco de la descentralización,
atiendan los temas ambientales. A éstas les compete la tarea de concentrar las
postulaciones presentadas; evaluarlas, teniendo en cuenta que cumplan con los
requisitos establecidos, hacer las consultas que consideren necesarias para
especificar datos, realizar correcciones y despejar dudas para,
posteriormente, elevar un informe de cada propuesta al jurado.
El jurado podrá solicitar en una segunda instancia, en caso que lo
considere necesario, datos ampliados de la experiencia, así como relevar si
fuera posible, material de apoyo de las mismas (testimonio de vecinos, fotos,
video, material gráfico, etc.).
Criterios:
El jurado estará integrado por representantes de la Intendencia
Municipal de Montevideo, delegados de Organizaciones e Instituciones que
conforman el Grupo Ambiental de Montevideo y (reconocidas personalidades
públicas, provenientes de diversos ámbitos de nuestra sociedad.)
Este jurado valorará las diversas propuestas y tendrá en cuenta para la
elección de las propuestas premiadas: En primer lugar los alcances y
beneficios de las acciones efectuadas entre el
2004 y 2006 en relación al fortalecimiento de la cultura ambiental y la
participación ciudadana en la preservación y mejora de nuestro ambiente; La
trascendencia de la obra realizada en función de sus beneficios para la
sociedad y el ambiente; La originalidad y creatividad en el desarrollo de la
propuesta; Replicabilidad de la misma.
Premios:
El Jurado otorgará un premio en cada una de las
18 zonas del departamento y entre ellos elegirá el Premio Ambiental de
Montevideo. Los premios consistirán en obras de arte, realizadas con
materiales "amigos" del ambiente.
A su vez se otorgarán: Menciones especiales a aquellos organismos
estatales, empresariales o académicos quienes, con su participación, hayan
contribuido para el desarrollo de los diversos emprendimientos llevados a cabo
por los actores locales; Menciones fuera de concurso: podrán reconocerse
personas u organizaciones que, por su trayectoria y reconocimiento,
signifiquen un referente ineludible a la hora de considerar los temas que
hacen a la mejora de nuestro ambiente departamental; Un diploma de
agradecimiento a cada participante.
Registro de postulantes: A los efectos del registro de las distintas
acciones, se entregará formulario de inscripción preparado para incluir la más
amplia información sobre la experiencia a postular. Esta herramienta
facilitará la sistematización de la información, haciéndola de fácil manejo
para las personas que deban evaluar y preseleccionar las propuestas. El
formulario de postulación se presentará en el CCZ,
de la Zona donde se ha desarrollado o desarrolla la experiencia postulada,
dirigido a la Comisión de Medio Ambiente o aquella que se encargue de los
temas ambientales en el marco de la descentralización, antes del
30 de setiembre de 2006.
/ vecinet
Ver también: Desarrollo Ambiental / La ciudad y su ambiente / Educación ambiental / Documentos / Saneamiento
7- Salto: Liceo del barrio Artigas, un edificio funcional que respeta las características de la zona
El liceo del barrio Artigas fue diseñado pensando en las características
de la zona y el modo de vida de los vecinos, encarando el desafío de un
edificio funcional con una buena estructura y sin costos desorbitados. De esta
manera lo expresó el Arq. Mario Berger,
jefe técnico de Obras Civiles de la comuna salteña, encargado del diseño de la
obra a pedido del intendente Ramón Fonticiella. La construcción del edificio
fue realizada por el gobierno departamental, en convenio con el Consejo
Directivo Central.
Estrategias
constructivas
Mario Berger coordinó con la inspectora departamental de Educación
Secundaria, Celeste Vázquez y con la arquitecta enviada por el
CODICEN, María del Carmen Queijó las necesidades de la obra. Se comenzó
a trabajar en el anteproyecto a fines de noviembre de
2005. Se estableció la construcción del liceo en etapas, de una sola
planta y con materiales adecuados al clima, con sistemas tradicionales y techo
liviano. También se procuró que las tareas posteriores de ampliación no
interfirieran en la normal realización de las clases.
El predio donde se edificó el centro educativo ocupa más de una manzana,
con la particularidad de ser un terreno con forma triangular ubicado entre las
calles Manuel Oribe, Pascual Harriague y Rafaela Villagran de Artigas. En la
primera etapa se construyó un módulo con 6
aulas y 3 baterías de baños,
correspondiendo una a personas con discapacidad.
Tres aulas serán destinadas a los alumnos que este año van a cursar
primero de Ciclo Básico (unos 150)
distribuidos en 2 turnos. De acuerdo al
número de estudiantes inscriptos, los salones albergarán un promedio de
25 adolescentes.
"De todas maneras las aulas están pensadas para albergar con comodidad
hasta 35 alumnos, sin que se produzca
hacinamiento", explicó el arquitecto. Las 3
aulas restantes serán destinadas a la sala de informática, un
laboratorio y la restante alojará a la dirección, sector administrativo, sala
de profesores y una pequeña biblioteca.
No más de 12 aulas
"Para satisfacer las necesidades de este año, el módulo construido no
tiene inconvenientes", agregó Berger. En la próxima etapa se construirá otro
sector similar, con 6 aulas y los
servicios higiénicos correspondientes.
El edificio proyectado cuenta con 1.700mts2,
de los cuales se construyeron hasta este momento
500mts2, en números redondos. De acuerdo a las directivas de Educación
Secundaria, el edificio planificado tiene el máximo desarrollo previsto.
Superando las 12 aulas, se considera
conveniente no agrandarlo más y edificar otro liceo, que atienda las
necesidades educativas de la población.
Trabajo en equipo
El liceo del barrio Artigas se construyó con personal
municipal, que trabajó en 2 turnos. El
edificio quedó terminado antes de la fecha prevista
(el 12 de junio), con más de 20
días de anticipación. Reconoció Mario Berger el intenso ritmo dado a las obras
por los obreros municipales y el aporte brindado por el constructor Ramón
Machado, quien participó en todas las etapas de la edificación. "Fue un
trabajo de equipo, que dio sus frutos en la concreción del nuevo liceo para
Salto, que se inaugura el próximo sábado 10 a la
hora 10", señaló el arquitecto Berger. /
vecinet
8- Maldonado: Libros al alcance de todos
El Municipio de Maldonado creó un proyecto de trabajo para descentralizar
la actividad de la Biblioteca Municipal y llevar la lectura a cada barrio de
Maldonado. La idea es formar una biblioteca móvil y nuevos espacios de
integración con la gente a través de los Centros Comunales, que funcionarán
como servicios descentralizados de la biblioteca ubicada en la Casa de la
Cultura.
Donaciones en locales
de la Intendencia
Sandra González, coordinadora del proyecto y funcionaria del área de
Cultura de la Intendencia, señaló que en la actualidad "se está recopilando
libros y material de lectura, además de recorrer los barrios y las
instituciones para asesorar a los vecinos del proyecto". La funcionaria señaló
que es "fundamental el aporte de toda la comunidad" y que las personas que
tengan libros para donar pueden hacerlo en el Centro Comunal más próximo. Por
otra parte se estudia la mejor manera de hacer circular una biblioteca móvil,
para difundir, principalmente, obras de autores nacionales. La iniciativa
prevé además colaborar con los padres mediante orientación pedagógica y
estudios que permitan detectar dificultades de aprendizaje.
González aseguró que el proyecto buscará igualdad de oportunidades: "Para
quienes se desempeñan en ambas áreas de la educación, es obvia la diferencia
de equidad en cuanto a las oportunidades futuras que tienen los educandos de
la escuela pública y de los institutos privados. No hay implícita en esta
frase ninguna crítica a la escuela vareliana, sino por el contrario, un pedido
acerca de la necesidad de ayudar a complementar ese esfuerzo que hacen los
maestros día a día, con menguados recursos educativos, técnicos, pedagógicos y
económicos, con un aporte del Municipio que ayude entonces a complementar esa
necesaria formación a los efectos de asegurar a todos igualdad de
oportunidades".
La coordinadora de la iniciativa aseguró que "muchos niños van a la
escuela tan sólo por el servicio de comedor" y que la problemática, en algunos
casos, es muy grave: "Existe el trabajo infantil porque lo vemos a diario; se
ha creado una subcultura de niños en la calle (...) y los índices de
alcoholismo, e incluso de iniciación a la vida sexual, han descendido hasta
muy tempranas edades". Uno de las metas del proyecto es minimizar esta brecha
cultural, "con un instrumento de muy bajo costo y buenos resultados a mediano
y largo plazo", señaló la funcionaria.
Según datos aportados por Sandra González, en Maldonado los índices de
deserción escolar son bastante elevados y es difícil acceder a material de
consulta, libros, folletos y publicaciones. "Con el aporte de los propios
vecinos, empresas editoriales y de la propia Municipalidad, se podría
instrumentar una especie de biblioteca móvil, que pueda llevar la Cultura a
las zonas más alejadas y carenciadas", manifestó.
En ómnibus o camión
Luego de la recopilación del material de lectura, se
planificará la manera más adecuada de llevar los libros a los barrios. La idea
es acondicionar un viejo ómnibus, un camión o una camioneta de la Intendencia,
para trasladar, básicamente, una selección de libros de autores nacionales.
También se acondicionará espacios dentro de los centros o locales municipales,
con la ayuda de los propios vecinos; se organizará el préstamo de libros a
domicilio; se planificará talleres y charlas y se definirá un programa de
actividades. /
vecinet
9- Rivera: Inauguran Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata
El día 29 de junio a las 19:30hs, en la Sala Cultural de ANTEL de Rivera, se inaugura el Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata. Dicha iniciativa se configura en el marco de la Academia Uruguaya de Historia virtual. Este centro de documentación se inaugura con una donación de 4.000 copias de documentos de difícil acceso público, situados en los archivos de Sevilla, Lisboa, Madrid, Londres, Washington, Río de Janeiro, Brasilia, Buenos Aires y Montevideo. Son parte del fondo documental Dr. Walter Rela, quien ha hacho donación de los mismos para fundar este centro único en el país con sede nacional en Rivera.
El Prof. Eduardo R. Palermo, Director del Centro de Documentación, explicó a vecinet que "el objetivo central es disponer de documentos en soporte digital y papel de los repositorios documentales mencionados con libre acceso al público, especialmente docentes e investigadores en el área". Para ello, "se conformó a los efectos una comisión directiva regional integrada por conceptuados docentes e investigadores de Rivera-Livramento, Tacuarembó, Artigas y Cerro Largo y una Comisión Académica Asesora con prestigiosos investigadores de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay."
El evento será en Rivera, como sede nacional del Centro, que será "más bien regional pues ya estamos recibiendo contribuciones de Brasil y Argentina", dice Palermo. Pone énfasis en aclarar que "no se compite con los archivos oficiales ya que en general no manejamos documentos originales sino copias, es un centro documental y no un archivo o Museo". El objetivo de acercar a docentes e invstigadores información y documentos de dificil acceso "se irá construyendo con el aporte de todos a lo largo de los años."
"El Centro de Documentación cuenta con el apoyo de diversas instituciones universitarias del cono Sur, instituciones educativas y culturas de nuestra región y miembros corresponsales en diversos países", afirmó Palermo. "Por este motivo estamos invitando a la reunión inaugural y a la difusión de esta iniciativa que redundara en un mejor conocimiento histórico y aporte documental para el ejercicio de la docencia y la investigación", agregó. / vecinet
10- El grito de la memoria, de las raíces al canto
Jueves
22 de junio 21hs Sala Zitarrosa.
Entradas $100. El mismo día
$120. Convenios 2 x $180.
"Basquade"
(grupo de música, poesía y danza indígena) presenta: "El grito de la
memoria" Oyendau. Oscar Massitta y sus músicos presentan: "De las raíces al
canto".
Este espectáculo, pretende difundir la memoria del pasado indígena y la
riqueza de las formas musicales uruguayas. El público tendrá la oportunidad de
introducirse en un espacio cargado de arte, tradición, sabiduría, afectos,
mitos, donde podrá encontrarse con la figura del Matrero, del Gaucho oriental,
del Guerrero que luchan incansablemente por su tierra, por su patria y por su
identidad.
Oscar Massitta: Compositor de
letras, músicas e intérprete de la canción popular uruguaya y latinoamericana,
nacido en Santa Clara de Olimar, departamento de Treinta y Tres, en el año
1958. Cantautor con mas de veinte años de trayectoria, dentro y fuera
de fronteras. Discos editados como solista: "A mis amigos"
(2000), "En verde y azul" (2003) "Andacaminos"
(2003/2004). Lleva adelante un proyecto cultural denominado: "Cantos de
aquí nomás" que apunta a que los ritmos Serranera y Media Serranera,
pertenecientes al maestro Ruben Lena, sean reconocidos a nivel nacional como
auténticamente uruguayos, buscando en la música y en el canto la identidad
nacional.
Proyecto:
"Oyendau: El grito de la
memoria"
El grupo Basquadé que en lengua charrúa significa "Levántate", se forma en
1996, por la necesidad de rescatar del pasado precolombino formas
distintas de concebir y de sentir la música. "Oyendau", que en lengua chaná
significa memoria, se crea en el 2003 con
la participación de artistas con trayectoria y descendientes de indígenas del
barrio del Cerro y La Teja. "Nuestro propósito es rescatar y preservar la
memoria de nuestros ancestros, revalorizar su cultura para sentirla parte de
la nuestra, y así poder darle el lugar histórico que verdaderamente le
corresponde. Es necesario dejar para los que vienen una conciencia más clara
de quiénes fuimos, de quiénes somos y una versión más auténtica de nuestra
historia en la memoria colectiva. Con esta obra se intenta mostrar la historia
de nuestros Pueblos Originarios del Uruguay desde una mirada distinta, la de
los ignorados y excluidos, la de los descendientes, con un enfoque
esperanzador que apunta a fortalecer una identidad integradora, pluricultural
y multiétnica. Desde 1996 hemos estado
difundiendo nuestro trabajo en distintos ámbitos culturales, educativos y
sociales dentro y fuera del país." /
vecinet
11- Otros temas de interés
El papel de los medios para una democracia equitativa. La Directora del Plan Nacional de Emergencia Social, Berta Sanseverino, consideró que el gran desarrollo tecnológico de los medios de comunicación es muy importante "para la mejora de la distribución social y el logro de una democracia equitativa".
Educación en derechos humanos forma ciudadanía. "Es prioridad del Gobierno poner en un sitial de destaque a los Derechos Humanos", dijo Brovetto en la presentación del libro "Hacia un Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos", recordando que por eso se creó en el MEC la Dirección de Derechos Humanos, ya que el conocimiento y el respeto irrestricto del tema es capital en formar ciudadanía.
La educación como prioridad en la agenda de los uruguayos. Con el Debate Educativo se procura recoger sugerencias vinculadas a la problemática educativa, para alcanzar transformaciones en el seno del sistema, y elaborar -a la vez- las bases de una futura Ley de Educación, indicó el Director Nacional de Educación, Luis Garibaldi, dado que "el país tiene deudas educativas propias".
La simpatía de los uruguayos por Argentina, Kirchner y las plantas de celulosa. La construcción de dos plantas de celulosa en las proximidades de Fray Bentos ha traído todo tipo de consecuencias en la relación entre Argentina y Uruguay. Por ejemplo hace una semana, sin ir más lejos, los dos países se enfrentaron en la Corte Internacional de Justicia, y si vamos un poco más atrás, entre fines del año pasado y fines de abril estuvo casi todo el tiempo cortado el puente Fray Bentos-Puerto Unzué. ¿Cómo impactaron estos hechos en la imagen de los uruguayos sobre los argentinos y en la imagen del presidente Kirchner en particular? ¿Cómo afectaron el juicio de los uruguayos sobre las plantas de celulosa en sí? A propósito de estas preguntas, el politólogo Oscar Bottinelli, director de Factum, presenta y analiza en CX14 El Espectador los datos de la última Encuesta Nacional Factum.
Derrota en el MERCOSUR. Las cartas fueron arrojadas sobre la mesa del Tribunal de La Haya. Suenan argumentos triunfalistas y lógicos de ambos lados. El tiempo, quizás breve, acallará el mutuo exitismo. Por ahora, mientras esperamos, vale recordar que no es el primer conflicto ambiental argentino-uruguayo. En el anterior ganaron los charrúas, y fue este año. El fallo es de enero del 2006, apenas hace unos meses, ocultado cuidadosamente por el gobierno y la prensa (de Argentina).
Bonomi expuso ante la OIT política del
Gobierno uruguayo. "Hace un año apostamos al diálogo social
para emprender otra forma de distribución; ahora seguiremos apostando al
diálogo social para emprender el desarrollo productivo y social de nuestro
país", dijo en Ginebra el Ministro Bonomi durante su intervención en la
Conferencia Anual de la OIT, donde exhibió
los logros alcanzados por el actual gobierno. (Ver también:
Decreto de
"regulación transitoria para la prevención de conflictos colectivos")
Lanzan campaña para anular la Ley de Caducidad.
"Existen normas de Derecho
Internacional general de los Derechos Humanos que la Ley de Caducidad viola en
forma flagrante, lo que tiene como consecuencia la nulidad". Ese es el
argumento que sostiene la campaña del PIT-CNT.
"Hoy podemos decir que existe un derecho subjetivo perfecto, un derecho humano
a que no se instalen medidas que obstaculicen el juzgamiento de los crímenes
de lesa humanidad", agregó el asesor legal de esta acción Oscar López
Goldaracena, abogado de
Serpaj.
(Ver también:
La nulidad de la ley de
caducidad)
Gobierno pretende legitimar el voto epistolar.
El Frente Amplio se propone
aprobar el proyecto de ley del voto epistolar este año para que los uruguayos
residentes en el exterior puedan participar de las elecciones nacionales,
enviando su voto por correspondencia. En el caso de no conseguir el apoyo
parlamentario de la oposición, el tema se podría laudar a través de un
plebiscito. /
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