Jóvenes
"under"
"No
hay futuro" vociferaba un grupo punk, se
había instalado una época sin futuro que
quería destruir para no construir nada.
Filosofía de desesperados que se enlaza con lo
que algunos sociólogos denominaron
generación-democracia, o rock, o dionisíaca. Alfredo
Alpini
Vamos al texto
Accidentes
en bebés
Si el tema
de los accidentes en general resulta ominoso,
hablar de accidentes en niños adquiere un
carácter más intenso aún, a tal punto que se
trata de evitarlo.
Edgardo
Korovsky
Política en
salud
El Estado
Benefactor aparece como resultado de la
transformación y desarrollo del Estado Liberal
decimonónico, marcando la segunda mitad del
siglo XIX el inicio de políticas asistenciales y
de protección social, entre ellas a la salud.
Sergio
Cecchetto
Vamos al texto
Cuerpo,percepción,
pensamiento
Cada
sentido excede ser un receptor pasivo
impresionado por estímulos,
"representa" a otros sentidos, y cada
estímulo se excede y se se presenta como una
escena. Es una eclosión de movimientos que
vuelve difícil sostener que impone reconocerle
al cuerpo su protagonismo en el trato perceptivo
con el mundo.
Saúl
Paciuk
Vamos al texto
Babel, un
mito lozano
Transferencia
y contratransferencia, el enfoque lleva a la
segunda, lo que supone atender el "aquí y
ahora" en la "situación
analítica", tributarias de un pensamiento
fenomenológico y existencial que dejó su
impronta -y sigue ejerciendo su influencia- en el
psicoanálisis de esta modernidad languideciente
en que vivimos.
Juan
Carlos Capo
Vamos al texto
|
|
La
Universidad en cuestión
Aquellos
que detentan mayor cuota de capital cultural y
capital simbólico son los que monopolizan
"las rentas universitarias y los
diplomas". Si la escuela contemporánea se
ha transformado en un instrumento que refuerza la
segregación social, la Universidad la acentúa
(efecto perverso) aún más. En términos de
distribución del poder, parecería que se han
logrado los efectos exactamente opuestos a los
buscados, ya que el conocimiento técnico y
científico es accesible únicamente a un
reducido grupo de expertos. Por otra parte y como
refuerzo de lo anterior, el conocimiento
científico, a diferencia del conocimiento
pre-moderno, es fuertemente autoritario,
desprecia otras formas de conocimiento pero a
veces se basa en valores y axiomas totalmente
ajenos al conocimiento científico. Una torre de
marfil de símbolos incomprensibles asegura
gloria y autoridad. Volviendo a sus orígenes la
Universidad estimula el corporativismo, que
contribuye al mantenimiento de las desigualdades,
en función de las rigideces de los derechos
adquiridos. Los distintos actores en el campo de
las luchas universitarias han sufrido una
retracción en sus ambiciones: ya no pretenden el
interés colectivo sino del pequeño grupo. El
corporativismo es otra cara del individualismo.
El logro de metas comunes, es decir "la
universalidad de intereses y valoraciones,
depende de las normas y valores que encuentran
reconocimiento intersubjetivo en circunstancias
determinadas". José Portillo
Vamos al texto
Los dibujos
de Guillermo Fernández inauguraron el discurso
plástico que desde el número 1 marca el perfil
de relaciones. Llegados al número 150 volvemos a
sus dibujos, como homenaje a su reconocida
calidad como plástico -pintor y dibujante- así
como a su condición de generoso maestro de
varias generaciones de artistas y a esa bonhomía
suya que disfrutan tanto quienes le conocen. De
sus dibujos ha dicho María Luisa Torrens que en
ellos "la figura humana aparece
transfigurada por una deformación
emocional" y que "maneja la línea con
notable destreza, una línea fluida, sensual y un
dibujo abierto que palpita con el mínimo de
elementos". De su peripecia personal habla
el propio artista en una nota que se publica en
páginas interiores.
Filosofía,
camino y experiencia
El
filósofo se aleja de lo trivial, su obra tiene
un carácter personal y puede hablarse de una
existencia filosófica con lo que implica de
original, inalcanzable, expresión de un ser
cerrado sobre sí, que hace de lo pensado la vía
para hacer patente lo no pensado, algo más allá
que no llega a ser elucidado.
Mario
A. Silva García
Vamos al texto
Resolución
de conflictos: su teoría
La
resolución de problemas puede dar buenos
resultados, los que pueden ser fruto del azar; es
necesario buscar una explicación para que pueda
utilizarse inteligentemente, como parte de una
filosofía coherente cuyo valor estriba en su
verificación empírica. No se trata de lo que
debiera ser, sino de lo que es posible o de lo
que ha sucedido.
A.
J. R. Groom
Vamos al texto
|